Доступная среда — реализация ФГОС ОВЗ

Доступная среда — реализация ФГОС ОВЗ

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ, ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

 

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМИССИЙ

ВВЕДЕНИЕ ФГОС ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ

Приказ о создании рабочей группы

Положение о рабочей группе по введению ФГОС НОО с ОВЗ

Анкета

План-график мероприятий МКОУ «Осколковская СОШ» имени В.П.Карташова по обеспечению введения и реализации ФГОС ОВЗ

 Паспорт доступности

 

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, обучающихся МКОУ «Осколковская СОШ» имени В.П.Карташова

Изменение представления государства и общества о правах и возможностях ребенка-инвалида привело к постановке практической задачи максимального охвата образованием всех детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Все дети, независимо от степени их совершенства и отличительных особенностей, достойны уважения и могут учиться. Признание права любого ребенка на получение образования, отвечающего его потребностям и полноценно использующего возможности развития, обусловило важнейшие инициативы и ориентиры новой образовательной политики.

Одним из главных ориентиров программы «Доступная среда» является создание условий для совместного обучения детей с ОВЗ и детей, не имеющих нарушений в развитии.

В школе действует система «Доступная среда» – безбарьерная среда для детей-инвалидов, обеспечивающая доступ к образовательным ресурсам и совместный процесс их обучения в школе. Она направлена на развитие инклюзивного образования, основная идея которого заключается в исключении любой дискриминации учеников и создании специальных условий для детей, имеющих особые образовательные потребности.

Приоритетом школы является создание не только необходимых, но и безопасных условий для успешной образовательной деятельности обучающихся. Цель мероприятий по приведению материально-технических условий школы в соответствие со Стандартом — создание современной предметно-образовательной среды обучения.

Материально-техническое обеспечение школьного образования обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов отвечает не только общим, но и их особым образовательным потребностям. В связи с этим в структуре материально-технического обеспечения процесса образования отражена специфика требований к организации пространства, в котором обучается ребенок, организации временного режима обучения, техническим средствам обучения, включая компьютерные инструменты обучения. Практически в каждом кабинете имеются комплекты компьютерного оборудования (ноутбук, проектор, интерактивная доска, МФУ), что обеспечивает возможность использования мультимедийного оборудования, программ, электронных ресурсов при обучении детей с ОВЗ и детей-инвалидов.

В школе имеются столовая, библиотека, теплые туалеты, спортивный зал, стадион.

 

ИНФОРМАЦИЯ

ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ВОЗМОЖНОСТИ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ

ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

в МКОУ «Осколковская СОШ» имени В.П.Карташова

Наименование

показателя

Перечень специальных условий, имеющихся в ОУ

Условия обучения

инвалидов и лиц с

ограниченными

возможностями

здоровья.

Инвалиды и лица с ОВЗ участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы. Адаптированная  программа разрабатывается с учётом особенностей развития

ребенка, по рекомендациям ТПМПК, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации.

Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС. Формы работы:

— индивидуализация образовательного процесса детей с ОВЗ;

— целенаправленность развития способности данной категории

— учащихся на взаимодействие и коммуникацию со

сверстниками;

— развитие и выявление способностей детей с ОВЗ посредством

секций, кружков, клубов и студий;

При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка-заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.

Педагоги прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.

Наличие оборудованных

учебных кабинетов,

объектов для

проведения

практических занятий,

библиотек, объектов

спорта, средств

обучения и воспитания,

в том числе

приспособленных для

использования

инвалидам и лицам с

ограниченными

возможностями

здоровья

В школе имеются: физкультурный зал; физкультурная площадка; мультимедийные средства обучения, ноутбуки, интерактивная доска.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, отсутствуют.

Комплексный характер помощи ребенку с ОВЗ оказывается при организации системы индивидуального психолого-педагогического сопровождения. В службе сопровождения

работают педагог-психолог, по осуществлению индивидуального психолого-медико-педагогического сопровождения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Обеспечение доступа в здание образовательной

организации инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья

            Здание школы не обеспечено доступом для инвалидов и лиц с ОВЗ при помощи пандуса.

Условия питания

обучающихся, в том

числе инвалидов и лиц с ограниченными

возможностями здоровья.

Обучающиеся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются одноразовым горячим питанием в дни учебных занятий. Организация питания соответствует нормативно-правовым актам, регулирующим порядок оказания данной услуги.

В школьной столовой созданы условия для питания детей- инвалидов и лиц с ОВЗ, столовая располагается на 1 этаже школы, что позволяет детям данной категории беспрепятственно посещать помещение для приема пищи.

Условия охраны

здоровья обучающихся,

в том числе инвалидов и

лиц с ограниченными

возможностями

здоровья.

В ОУ отсутствует внутренне и внешнее видеонаблюдение,

Отсутствует тревожная кнопка..

Система пожарной безопасности соответствует последним требованиям. Здание организации оснащено противопожарной сигнализацией, необходимыми табличками и указателями, системой аварийного освещения, «тревожной кнопкой». В здании имеются в наличии необходимые средства пожаротушения.

На протяжении учебного дня осуществляется дежурство администрации согласно утвержденного графика.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи

Недалеко находится медпункт.

Сведения о доступе к

информационным

системам и

информационно

коммуникационным

сетям, в том числе

приспособленным для

использования

инвалидами и лицами с

ограниченными

возможностями

здоровья

Информационная база ОУ оснащена:

электронной почтой; выходом в Интернет;

разработан и действует школьный сайт.

Сайт является визитной карточкой школы. На сайте

информация представлена в едином стиле и формате;

оформление сайта является строгим и единым на всех

подчиненных страницах; содержится множество фотографий, касающихся различных направлений деятельности школы, анимационные и графические объекты, имеются ссылки на текстовые документы, компьютерные презентации, Интернет ресурсы; сам сайт открыт для дальнейшего развития. Для обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерном кабинете (с 09:00 до 17:00. Выходной – суббота,  воскресенье).

Доступ к электронным

образовательным

ресурсам, которые

расположены в

библиотеке  школы.

Федеральный центр электронных образовательных ресурсов

http://fcior.edu.ru/

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

http://window.edu.ru/

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

http://school-collection.edu.ru/

Телефон Горячей линии
 (3852) 29-44-07

Телефон Горячей линии по вопросам незаконных сборов денежных средств